التسبيح أم الاستغفار

قال ابن القيم لشيخه شيخ الإسلام ابن تيمية رحمهما الله تعالى يوماً : سُئل بعض أهل العلم : أيما أنفع للعبد ، التسبيح أم الاستغفار ؟

فقال : إذا كان الثوب نقياً ، فالبخور وماء الورد أنفع له ، وإن كان دنساً فالصابون والماء الحار أنفع له .

فقال ابن تيمية رحمه الله :

فكيف والثياب لا تزال دنسة ؟ انتهى .

اللهم ارزقنا ألسنة ذاكرة وقلوبا شاكرة ونفوسا راضية اللهم آمين . انتهى .

* الوابل الصيب .

للمؤلف :

الإمام ابن قيم الجوزية رحمه الله .

ط / دار ابن حزم ” ص 126 ” .

فصل :

قراءة القرآن أفضل من الذكر .

بتصرف .

الجيران ثلاثة

قال الإمام أحمد رحمه الله : الجيران ثلاثة :

جار له حق :

وهو الذمي الأجنبي له حق الجوار .

جار له حقان :

وهو المسلم الأجنبي له حق الجوار وحق الإسلام .

جار له ثلاثة حقوق :

وهو المسلم القريب له حق الجوار وحق الإسلام وحق القرابة .

الشاهد :

عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ” خير الأصحاب عند الله تعالى خيرهم لصاحبه ، وخير الجيران عند الله تعالى خيرهم لجاره ” . رواه الترمذي وقال : حديث حسن .

المراجع :

إعلام الموقعين  .

الإمام ابن قيم الجوزية رحمه الله  .

ط / دار الحديث ” ص 405 ” .

فصل :

رأي من يقصر الشفعة على الجوار .

رياض الصالحين .

الإمام النووي رحمه الله  .

ط / مكتبة الرشد ” ص 111 ” .

فصل :

باب حق الجار والوصية به .

الصفات الإيجابية والسلبية للمعلم

من الصفات الإيجابية للمعلم

  1. الإخلاص لله وحده .
  2. التقوى والعبادة .
  3. حث الطالب على العلم وتحريضه عليه .
  4. حسن المظهر .
  5. الانضباط واتزان الشخصية .
  6. القدوة الصالحة .
  7. الوفاء بالوعد .
  8. المساهمة في إصلاح نظام التعليم .

من الصفات السلبية للمعلم

  1. الاستكبار عن قبول الحق .
  2. حسد الطالب .
  3. الفتيا بغير علم .
  4. كثرة المزاح .
  5. الوقوع في مواطن التهم .
  6. سرعة الانفعال ولغة التهديد .
  7. السخرية من الطالب واحتقاره .
  8. غيبة الطالب .
  9. إملال الطالب .
  10. انتقاد المدرسين الآخرين أو موادهم .

المرجع :

من كتاب المناسبات الموسمية بين الفضائل والبدع والأحكام .

 للمؤلفة :

د / حنان بنت علي اليماني .

ط / مكتبة الأسدي ” ص 345 – 354 ” .

فصل : من صفات الإيجابية للمعلم ، من الصفات السلبية .

كن مؤثراً ككوب القهوة

القلم أقوى من السيف . ولكن الكلمة المنطوقة أقوى من كليهما . إن الخطيب يمكن أن يسحر المستمع ، والزعيم يحدد مقوماته ، والداعية يمكن أن يشعل أمة ، والمعلم يجعل المستمع ينام ، والسياسي يمكن أن يغيّر قانون أمة ، إن القدوة تولد المسئولية . وكلما زادت عظمتك زادت قدرتك على التحفيز . لا تنسَ أبداً أن الشخص الذي تحركه اليوم قد يحرك غداً 1000 شخص . وربما يكون أفضل ما قيل في هذا الشأن عبارة آن مورو لندبرج ” إن التواصل الجيد ينبه مثل القهوة وتجد من الصعب أن تنام بعده ” انتهى .

الشاهد :

إلى كل داعية ، خطيب ، معلم ، مربي ، … الخ أثّر فيمن حولك كما يؤثر كوب القهوة فيمن يشربه .

المرجع :

من كتاب كيف تتحدث بثقة أمام الناس .

للمؤلف :

فيفان بوكان .

طبعة مكتبة جرير ” ص 188 – 189 ” .

بتصرف .

ما قيل عن الكلام

قال أمير المؤمنين عمر رضي الله عنه : من كثر كلامه كثر سقطه ومن كثر سقطه كثرت ذنوبه ومن كثرت ذنوبه كانت النار أولى به .

وقال محمد بن عجلان : إنما الكلام أربعة : أن تذكر الله ، وتقرأ القرآن ، وتسأل عن علم فتخبر به ، أو تكلم فيما يعنيك من أمر دنياك .

قال ريتشارد تمبلر : إن أحد الأسباب الرئيسية للفوضى في عالم اليوم هو أن الناس يتكلمون كثيرا ويفكرون قليلا ، ويتصرفون بتهور دون روية وتفكير . انتهى .

        المراجع :

      *من كتاب جامع العلوم والحكم .

       للمؤلف :

       الإمام ابن رجب الحنبلي رحمه الله .

      الحديث الخامس عشر .

ط / المكتبة العصرية ” ص 133 – 134 ” .

      *من كتاب قواعد الإدارة .

للمؤلف :

ريتشارد تمبلر .

طبعة مكتبة جرير ” ص 203 ” .